Por que criar uma sala sensorial para crianças neurodivergentes?
“O bom pastor conhece as suas ovelhas… e vai atrás da que precisa.” (cf. João 10:14 e Lucas 15:4)
Jesus sempre acolheu de forma personalizada, com amor e sensibilidade às necessidades individuais.
Crianças neurodivergentes, como autistas, TDAH, dislexia, e outras condições neurológicas, processam o mundo de maneira diferente. O ambiente ao redor pode ser um desafio: luzes fortes, muitos sons, aglomeração ou estímulos desorganizados podem gerar sobrecarga sensorial, crises, ou dificultar a conexão com a ministração.
Uma sala sensorial é pensada para ser um ambiente acolhedor, tranquilo e estimulante de forma controlada, permitindo que essas crianças:
Se sintam seguras
Um espaço com menos estímulos invasivos ajuda a reduzir ansiedade e permite que elas se sintam incluídas e respeitadas.


Sintam-se verdadeiramente acolhidas
A sala pode conter texturas, luzes suaves, brinquedos terapêuticos, fones abafadores, cantinhos de descanso... tudo isso ajuda a regular a percepção sensorial, prevenindo crises e facilitando o engajamento
Recebam o ensino com mais eficácia
Com um ambiente adaptado, elas conseguem absorver melhor os ensinamentos, participar de forma ativa e ter uma experiência positiva no ministério.
Regulem seus sentidos
Não é só acessibilidade física. É acessibilidade espiritual e emocional. É dizer com ações: "Você é importante pra nós. E é importante pra Deus."
Essa sala não é um luxo, é ser Reino: um lugar onde cada criança pode encontrar Jesus no seu tempo, do seu jeito, e isso é discipulado de verdade.